12月10—11日，江苏省高等教育学会教育经济研究委员会2016年会暨第四届江苏省教育经济学术年会在苏州召开。我校管理学院2015级学生赵玲玲应邀出席年会，并在年会的分论坛上作报告。

 

　　本次年会以“教育的供给侧改革”为主题，分为公共教育资源充足投入与有效配置，“一带一路”倡议与江苏教育改革，教育、培训、市民化与新型城乡一体化，产业结构、市场需求与高等教育改革，“双一流”战略与高校管理体制改革，其他教育经济与管理的相关问题等6个分议题。来自江苏省内外高校、研究机构的教师、学者、硕士生、博士生应邀参加本次年会。值得一提的是，赵玲玲是唯一一名应邀与会的本科生。

 

　　报告中，赵玲玲介绍了如何运用TAM3技术接受模型，并创新性地引用DEMATEL复杂因素分析法来探索大学生对慕课的意愿、评价，获得了同分论坛专家学者的好评。赵玲玲报告的内容围绕由其本人撰写、管理学院教师陈日光指导的学术论文《应用TAM3模型以DEMATEL方法探索大学生对于慕课使用意愿影响因素之研究》。会后，这篇论文被评为本次年会的二等奖论文。

 

　　编辑：传媒中心 苏海森